
Was ist E-Learning?
Durch Informations- und Kommunikationstechnologie unterstütztes Lernen wird heute im Allgemeinen als E-Learning bezeichnet. In der Praxis kann E-Learning sehr unterschiedlich realisiert werden, beispielsweise in Form einer Live-Übertragung einer Lehrveranstaltung oder durch einen rein webbasierten Kurs. Gerade in letzter Zeit sind auch gemischte Lehr- und Lernszenarien mit Komponenten aus traditionellem Lernen und E-Learning von wachsender Bedeutung (sog. Blended Learning).
Unter E-Learning wird häufig aber nicht nur der Lernvorgang im engeren Sinne verstanden - E-Learning ist auch zum Forschungsgebiet geworden. Neben der Untersuchung der eigentlichen Lernprozesse zählen zu diesem Gebiet zum Beispiel die Prozesse zum Entwurf und zur Realisierung von E-Learning-Angeboten. Entsprechend werden zu diesem Forschungsgebiet Beiträge aus unterschiedlichen Richtungen geleistet. So ist die Pädagogik nach wie vor dafür zuständig, das Lehren und Lernen im engeren Sinne zu gestalten. Die Informatik beschäftigt sich vorrangig mit der Umsetzung von E-Learning, zum Beispiel mit den unterschiedlichen Arten von Informationen, die beim E-Learning und bei der Beschreibung von E-Learning-Inhalten eine Rolle spielen. Sie kann damit entscheidende Beiträge zur technischen Realisierung von E-Learning leisten. Da für jedes E-Learning-Projekt Beiträge aus der Pädagogik, aus der Informatik und vor allem auch aus dem jeweils inhaltlich behandelten Fachgebiet benötigt werden, ist E-Learning immer auch eine interdisziplinäre Herausforderung.
Redakteur für die Themenseite E-Learning:
Dr. Daniel Sommer
Institut für Angewandte Informatik und
Formale Beschreibungsverfahren - AIFB
Universität Karlsruhe
76128 Karlsruhe
GERMANY
Kontakt: Dr. Daniel Sommer